JOCS TRADICIONALS

INTRODUCCIÓ

Durant aquest curs escolar 2019-20 volem donar continuïtat al projecte iniciat fa XX anys per fomentar el jocs populars i tradicionals, introduint-los dins l’esplai com a mitjà d’una utilització constructiva del lleure mitjançant activitats recreatives i esportives. 

D’altra banda, volem contribuir en la inclusió del vessant lúdic, molt necessari en aquesta etapa, i de l’experimentació de noves possibilitats motrius que contribueixin a establir les bases d’una adequada educació per al temps lliure.

Hem de tenir present, que les relacions interpersonals que es generen al voltant de l’activitat física permeten incidir en l’assumpció de valors transferibles a la tasca quotidiana, com el respecte, l’acceptació o la cooperació, amb la finalitat d’encaminar l’alumnat a establir relacions constructives amb les altres persones.

Dins el currículum de l’àrea d’educació física farem referència a l’objectiu general d’àrea número 10. “Conèixer, valorar, practicar i transmetre els jocs tradicionals de les Illes Balears com a elements característics de la nostra cultura.”

OBJECTIUS DEL PROJECTE

Els objectius proposat per aquest projecte són:

• Fomentar i recuperar diferents jocs tradicionals.
• Motivar als alumnes perquè introdueixin jocs tradicionals en els seus jocs habituals (a l’hora del pati, en el carrer, a casa…)
• Donar alternatives al joc de futbol.
• Fomentar aspectes actitudinals com la coeducació, el joc en grup, la responsabilitat, la cura del material…

TEMPORITZACIÓ

El projecte de Jocs Populars començarà el primer dimecres del mes de novembre i acabarà les primeres setmanes del mes de juny

CONTINGUTS

Els continguts que es treballaran durant aquest projecte, són els diferents jocs tradicionals que tot seguit llistarem. 

En un primer moment, començarem amb jocs on no es necessiti material, per seguir després amb jocs més complexos on ja hagin de incloure algun tipus de material….

JOCS

1, 2, 3 PICA PARET, ARANYA, ESTÀTUES, ARRENCAR CEBES, CONILLONS AMAGAR, STOP, QUATRE CANTONS, EL DRAC XINÈS, PISTOLERS, JOCS DE BOTAR CORDA, JOC DEL MOCADOR, JOCS AMB L’ELÀSTIC, PASSAR EL TÚNEL, XENGUES, LES 5 PEDRETES, MATO, FÚTBOL XINÈS, BANYA, MOROS I CRISTIANS

METODOLOGIA

La metodologia emprada, serà la següent:

1. Els mestres d’educació física, al llarg de les primeres setmanes de curs, explicaran alguns dels jocs als alumnes i els usaran a classe
2. Els nins podran jugar a diferents jocs a les distintes zones del pati a les quals puguin anar.
3. A cada aula hi haurà un petit plànol amb el mapa de la distribució dels jocs i el nom dels jocs disponibles a cada zona.
4. Una vegada al mes hi haurà una renovació parcial de jocs tenint en compte els més demandats.
5. Els alumnes de 6è faran de monitors dels diferents jocs i seran els encarregats de treure el material que estarà disponible al vestidor del gimnàs que dóna al pati de darrere.
6. La participació als jocs populars és voluntària per part dels alumnes. Els alumnes que faran de monitors, al manco en 2 de cada 3 dels dies corresponents al seu grup, participaran en una activitat especial relacionada amb l’àrea d’Educació Física al final de cada trimestre.